Дослідження показників якості навчального процесу за допомогою факторного аналізу.
Abstract
Для визначення кількості головних факторів використовується метод кам’яного осипу на основі власних значень (рис. 1). Метод кам’яного осипу для факторного аналізу дозволяє встановити кількість факторів, виходячи з графіка власних значень.References
Григорук П. Н. Многомерное экономико-статистическое моделирование : учебное пособие / П. Н. Григорук. – Львов : Новый свет – 2006, 2006. – 148 с.
Downloads
Issue
Section
Секція "Прикладна математика"